छाया: मृणालिनी पांडे के फेसबुक अकाउंट से
• बच्चों में रुचि जगाएं, वे आगे खुद गूगल कर लेंगे
भोपाल। इतिहास आमतौर पर लोगों के लिए बहुत ही बोरिंग और नीरस विषय होता है। यही वजह है कि अक्सर बच्चे इस विषय में कम ही रुचि रखते हैं लेकिन भोपाल की मृणालिनी पांडे ने हाल ही में इतिहास के ग्लोबलाइजेशन और यूरोपियन रिवॉल्यूशन विषय (1) यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय 2) भूमण्डलीकृत विश्व का बनना) टीचिंग मॉड्यूल लिखे हैं जिन्हें एनसीईआरटी की कक्षा नवमी व दसवी इतिहास की किताब में प्रकाशित किया गया है। जिसमें बताया गया है कि इतिहास जैसे विषय को बच्चो के लिए किस तरह से रुचिकर बनाया जा सकता है।
मृणालिनी कहती हैं अगर इतिहास को पढ़ाने का तरीका मजेदार बनाया जाए, तो इतिहास बच्चों का पसंदीदा विषय बन सकता है। आज बच्चों के पास इंटरनेट की सुविधा है, इतिहास में रुचि होने पर वे खुद गूगल कर सम्बन्धित विषय ढूंढ लेंगे। टीचर की भी जिम्मेदारी है कि वे जो विषय पढ़ा रहे हैं, किसी तरह उसके बारे में बच्चों में रुचि बढ़ा दें। मैं भी अक्सर जब भी इतिहास से जुड़ा कोई विषय पढ़ाती हूं, तो ऐसा ही करती हूं। जैसे- मैंने जब फ्रेंच रिवॉल्यूशन पढ़ाया, तो बच्चों को बताया कि फ्रांस में जो परिवार शासन कर रहा था, उनमें से ही एक परिवार जिस पर मर्डर का आरोप था, भागकर इंडिया आ गया। इसका जिक्र अकबर की किताब 'आइने अकबरी' में मिलता है और उसी फ्रेंच फैमिली के साथ आए लोग भोपाल की बेगम की शरण में आ गए। उच्च शिक्षित होने के कारण उन्हें बेगम के दरबार में महत्वपूर्ण पद भी मिले। जहांगीराबाद में रह रही बॉरबन फैमिली को तो आप सब जानते हैं। जहांगीराबाद का नाम सुनते ही बच्चे खुद इससे जुड़ाव महसूस कर पाए, जबकि इससे पहले जब उन्हें सिर्फ फ्रांस के बारे में बताया जा रहा था, तो उनके लिए यह एक ऐसा देश था, जो बहुत दूर है और वे उसके बारे में कुछ नहीं जानते थे।
फिल्म-वेबसीरीज को बनाएं रिफ्रेंस
इसी तरह इतिहास से जुड़े अन्य विषयों पर बात करते हुए बच्चों को उससे जुड़ी फिल्मों या वेबसीरीज का उदाहरण दिया जा सकता है। उनके साथ म्यूजियम जाकर, तो कभी मुगल इतिहास की कक्षा में किसी सिक्के (क्वाइन) इकट्ठे करने वाले विशेषज्ञ को बुला सकते हैं, जो उन्हें सिक्के दिखा सके और उस बारे में जानकारी भी दे सके।
संदर्भ स्रोत: दैनिक भास्कर
संपादन: मीडियाटिक डेस्क



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